[TABLE][TR][TD][B][SIZE=4]双榆树中心小学校长曾樾访谈录(1) [/SIZE][/B]
熊昊 2004-06-04 16:52:05
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在电话联系中,就对和蔼的校长颇生好奇,他的语调中没有丝毫的架子,说话甚是礼貌客气,对于我这个实习记者也没有丝毫的怠慢,令人觉得甚是鼓励。
敲门而入,校长此时正在待客,是有关孩子们的电脑设计课程的事。校长很认真的倾听着汇报,显得那么的平和,平等;他挥挥手示意让我坐下。我的心镇定下来,环视了校长室内的布置。室内最显眼的就是那三厢依墙而立的大书架,我便用眼睛浏览着书名:《北京教育年鉴》、《和他们一样会学习》、《辞海》、《陈云文选》、《邓小平文选》、《国史通鉴》、《校长工作方法》、《天才成长之路》、《走向新世纪》……
少倾,送走了客人,曾校长接受了我的访问。
一 、关于曾樾本人
翻阅曾樾的简介,教育教学经历布满了他的岁月历程。
校长曾樾出生于1950年,思想政治教育与管理本科学历。1979年到学校工作,先后从事语文、地理、自然常识等学科教学,担任过班主任、少先队大队辅导员、教导主任、副校长职务, 1995年接任校长工作兼学校党支部书记。在多年教育教学实践中积累了一定的工作经验,潜心钻研教育教学、探究工作方法,取得较好的工作成绩。所撰写的《少先队小干部的组织管理》、《改进学校思想政治工作方法的探究》,《课堂教育与素质教育》等教育教学论文分别获市区级奖励。多次被评为市、区优秀辅导员、先进教育工作者,1995年被选为北京市优秀辅导员标兵。
身边的人都说曾樾是位热情且特别健谈的人,在和他攀谈中这个评价得到了证实。
记者:从您那许多藏书来看,曾校长是个很喜欢阅读的人,那您平时都喜欢看什么书呢?
曾校长笑笑:我吗,看的书特别杂,可以这么说吧,没有特别的喜好,要说相对喜欢的,就要算是文学类的了。可能因为老跟孩子打交道吧,童心未泯,所以喜欢看童话,尤其是现代童话。
记者:现在的孩子都喜欢上网,那曾校长爱上网吗?一般都会去浏览哪些网站呢?
曾校长:当然。我也算是‘网友’了。不过平时事务性的工作太多了,偷闲只能中午休息的时候上上网,当作一种休闲休息的同时,也可以拓宽视野,调整思维方式。
记者:校长喜欢哪类网站呢?
曾校长(沉思了一会儿):分三类吧。一是一些公众门户网站之类,比如你们中华网,因为门户网站的特色就是信息量大,可信度强,内容丰富;二是教育类的,专业性比较强;三是报纸网站类的,现在,各大媒体报纸、电视都纷纷开通自己的网站,网上信息实在太丰富了。
喜欢上网的校长,其实是在紧紧跟上时代的脚步,了解前沿的资讯,只有这样,才不至于落后于他人,遗弃于社会。
二、关于校长与学生
2003年3月29日,北京青年报发表了一篇题为《北京4名6年级小学生当上校长助理》的新闻:海淀区双榆树中心小学六年级(2)班学生王培婕是少先队大队长,但上周她又多了另外一个身份———双榆树中心小学校长助理。双榆树中心小学校长曾樾最近给自己增选了四名小学生校长助理……
记者:校长觉得哪种类型的孩子最讨人喜欢呢?
校长:怎么说呢,一般来说,那些乖巧、好学上进的孩子是比较能赢得老师的注意。但是, 我的观点是一个真正的好老师应是着眼全体学生,关注每一个孩子。对于所谓的问题孩子,我们的做法是“关注一些别人不太关注的,喜欢一些别人不太喜欢的”。实际上,每个孩子都有其闪光点,只是要善于去发现。我们作为老师的方法得当,对症下药,孩子们才会朝着健康快乐的方向发展。
记者:您能谈谈“学生校长助理”这个称号的含义吗?
校长:这是热点问题。我们这一届的学生校长助理马上就要毕业离校了,正在筹备下届学生助理的竞选呢,就在这两天,孩子们要进行竞选演说呢。选几名学生当校长助理,绝不是给学生一个头衔做做样子,我们要得是实实在在的校长工作的助手,是要培养孩子的独立意识和责任感,是要做校长、老师、家长、学生之间一个桥梁。
记者:那孩子们具体做些什么实际工作呢?
校长:一是传递信息。有些信息由孩子向老师、同学传递效果更佳;二是整理工作,完成接待任务;三是开启校长信箱;四是提他们所能想,做他们所能做,充分展开他们的想象力。
记者:您设立这个“学生校长助理”的初衷是?
校长:一是我虽然没在一线任课了,但我不愿意疏远孩子,我想知道孩子的想法。二是为优秀的孩子创造锻炼的机会,我希望能够帮助他们提高。三是培养孩子是我的精神寄托,而孩子的茁壮成长是我的快慰。
曾校长话朴实,不设修饰,对孩子们深切的爱却溢于言表。不知哪位名人说过,人最缺不的就是精神。而我觉得,这其中顶顶重要的莫过于爱了。只有爱才能让冰封的河流重新涌动,只有爱才能让枯萎的枝干生命勃发,只有爱才能人心暖暖身清气爽。
三、校长与老师
如果说教师是人类灵魂的工程师,那么小学一线教师就无异于孩子幼小心灵的直接看护者与缔造者。
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